Amelioration de la connaissance des Jeunes à l’Education Environnementale et au Développement Durable

Contexte et justification

Malgré l’urgence environnementale mondiale, l’éducation à l’environnement reste encore marginale dans les systèmes scolaires et les cadres informels d’apprentissage au Bénin. Les jeunes, pourtant au cœur de la transition écologique, sont peu outillés pour comprendre les enjeux environnementaux ou pour adopter des comportements responsables.

Dans les écoles, les programmes restent souvent théoriques, sans lien réel avec le vécu des apprenants. Dans les communautés, les pratiques quotidiennes nuisent souvent à l’environnement, faute d’alternatives ou de sensibilisation. Ce manque de connaissances freine l’adoption de solutions locales durables et empêche les jeunes de devenir des acteurs du changement écologique.

C’est dans ce contexte que le projet a été initié, pour créer une nouvelle génération de citoyens écoresponsables, conscients des défis environnementaux et capables de contribuer, par des gestes concrets, à la protection de leur cadre de vie.

Objectifs du projet

• Intégrer les principes de l’éducation environnementale et du développement durable dans les écoles et structures de jeunesse ;
• Développer chez les jeunes des attitudes écocitoyennes, basées sur la connaissance, l’engagement et l’action locale ;
• Sensibiliser les communautés à travers les jeunes ambassadeurs de l’environnement ;
• Encourager les initiatives écoresponsables dans les milieux scolaires et communautaires.

Activités clés du projet

• Élaboration et diffusion de supports pédagogiques simplifiés sur les thématiques du climat, de la biodiversité, de la gestion des déchets et des ressources naturelles ;
• Organisation de séances d’éducation environnementale dans les écoles et les maisons de jeunes ;
• Mise en place de clubs environnementaux scolaires encadrés par des enseignants formés ;
• Réalisation d’ateliers pratiques sur les gestes écologiques (tri des déchets, plantation d’arbres, recyclage, compostage) ;
• Lancement d’un concours interscolaire de projets éco-innovants (maquettes, campagnes, sketchs, affiches, jardin scolaire) ;
• Sensibilisation communautaire via les jeunes à travers des caravanes écologiques, débats communautaires et projections vidéos ;
• Formation de 30 encadreurs pédagogiques sur l’intégration de l’environnement dans leurs activités.

Bénéficiaires du projet

Le projet cible plus de 1 000 bénéficiaires directs, répartis comme suit :

• 800 élèves (filles et garçons) dans les écoles primaires et secondaires de la commune ciblée ;
• 150 jeunes membres de clubs ou associations de jeunesse ;
• 30 enseignants et éducateurs formés à l’éducation environnementale et mobilisés comme encadreurs ;
• Des centaines de bénéficiaires indirects à travers les campagnes de sensibilisation communautaire et les activités relais.

Impact attendu

• Meilleure compréhension des enjeux environnementaux chez les jeunes ;
• Changement de comportements vers des pratiques écologiques durables ;
• Implication active des jeunes dans la protection de l’environnement local ;
• Intégration de l’éducation environnementale dans la vie scolaire et associative ;
• Sensibilisation indirecte de la communauté par les jeunes comme relais de conscientisation.

Témoignage

« Grâce aux séances du projet, j’ai compris que brûler les déchets pollue l’air et cause des maladies. Maintenant, avec mon club, on apprend à trier et à faire du compost. J’en parle même à mes parents ! »
— Rachida D., 13 ans, élève au CEG Danzoumè

Partenaire technique et financier

Ce projet est financé par l’ONG